Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo: Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la formación cívica y ética.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre problemáticas que afectan a la comunidad.


• Introducción al enfoque de igualdad de género y pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Formación de equipos de trabajo.


• Presentación de una problemática comunitaria relacionada con los derechos humanos y la cultura democrática.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar posibles soluciones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las posibles soluciones planteadas.


• Acuerdo sobre la problemática a abordar como proyecto.


• Asignación de roles y responsabilidades para el siguiente encuentro.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la importancia de la colaboración en proyectos comunitarios.


• Introducción a la igualdad de género y su relación con las problemáticas sociales.

Desarrollo:

• Investigación en equipos sobre la problemática seleccionada.


• Análisis de las causas y consecuencias de la problemática.


• Generación de posibles estrategias de