Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Phillip Po- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Nivel: 3º de primaria
Objetivo (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Dificultades para mover objetos donde los alumnos se ponen en riesgo por falta de estrategias.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del problema (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema "Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos" y explicar brevemente su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que encuentran al intentar mover objetos.
- Reflexionar sobre los riesgos que pueden surgir al intentar mover objetos sin estrategias adecuadas.
Sesión 2: Experimentos con fuerzas y movimiento (15 minutos)
- Proponer a los alumnos realizar una serie de experimentos sencillos para observar los efectos de las fuerzas sobre los objetos.
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos para que realicen los experimentos.
- Guiar a los alumnos en el registro de los resultados y la observación de los efectos de las fuerzas sobre los objetos.
Sesión 3: Estrategias para mover objetos de manera segura (15 minutos)
- Discutir en grupo sobre las dificultades encontradas al intentar mover objetos y los riesgos asociados.
- Presentar diferentes estrategias para mover ob