Acciones individuales para la conservación de la salud

Plan de clase

Sesión 1: Acciones individuales para la conservación de la salud (30 minutos)

Objetivo de la sesión: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Recursos: Pizarra, plumones, papel y lápiz para los estudiantes.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y presentación.
   b. Pregunta a los estudiantes sobre qué entienden por salud y por qué es importante cuidarla.

   
   



2. Desarrollo (20 minutos)
   a. Presentación de la problemática: seguridad escolar.
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre acciones individuales que puedan contribuir a la conservación de la salud en la escuela.
   c. Clasificación de las acciones en comportamientos que promueven la salud y comportamientos que ponen en riesgo la salud.
   d. Reflexión sobre las consecuencias de los comportamientos que ponen en riesgo la salud.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Elaboración de un compromiso individual para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
   b. Compartir los compromisos en voz alta y enfatizar la importancia de cumplirlos.

   
   

Sesión 2: Acciones individuales para la mejora de la salud (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Promover acciones orientadas a los cuidados personales y reflexionar sobre su impacto en la seguridad escolar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Recursos: Pizarra, plumones, papel y lápiz para los estudiantes.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Repaso del compromiso individual realizado en la sesión anterior.
   b. Breve reflexión sobre los avances y dificultades encontradas en el cumplimiento del compromiso.

   
   



2. Desarrollo