Introducción al tema y análisis de noticias
Monica Carrera
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de las notas informativas y despertar su interés en analizar noticias.
Actividades:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben lo que es una noticia y si conocen algún ejemplo.
- Explicar brevemente qué es una noticia y cuáles son los elementos básicos que la conforman (qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué).
- Mostrar a los alumnos diferentes noticias y pedirles que identifiquen los elementos básicos de cada una.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
- Pedir a los alumnos que elijan uno de los hechos mencionados y lo investiguen en casa para traer información a la siguiente sesión.
Sesión 2: Indagación y reelaboración de notas informativas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Fomentar la indagación y reelaboración de notas informativas con los elementos básicos identificados en la sesión anterior.
Actividades:
- Recordar a los alumnos los elementos básicos de una noticia.
- Pedir a los alumnos que compartan la información que investigaron sobre el hecho elegido.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignar un hecho a cada grupo.
- En los grupos, pedir a los alumnos que redacten una nota informativa sobre el hecho elegido, incluyendo los elementos básicos.
- Cada grupo presentará su nota informativa al resto de la clase.
Sesión 3: Difusión de notas informativas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Promover la difusión de las notas informativas elaboradas por los alumnos.
Actividades:
- Pedir a los alumnos que, en sus grupos, elaboren carteles o folletos co