Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben colorear, ni siguen trazos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto en el que explorarán y experimentarán con los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de los lenguajes artísticos, como el color, las formas, las texturas, etc.


• Actividad 2: Introducir la técnica del coloreado y los trazos básicos. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos y enseñarles a seguir los trazos y a utilizar los colores adecuados.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una actividad de exploración con diferentes materiales artísticos, como pinturas, crayones, plastilina, etc. Los alumnos podrán experimentar libremente con estos materiales y crear sus propias expresiones artísticas.


• Actividad 2: Fomentar la creatividad y la expresión individual de cada alumno, permitiéndoles que creen sus propias obras de arte utilizando los elementos aprendidos en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una actividad en la que los alumnos puedan trabajar en parejas o grupos pequeños. Se les proporcionará diferentes imágenes o dibujos para que los coloreen y sigan los trazos correspondientes.


• Actividad 2: P