Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Yuridia Moreno
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Grado: 2º de Primaria


Objetivo (PDA): Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el tema del proyecto y su importancia en la vida cotidiana. Motivarlos a reflexionar sobre sus propias acciones y cómo pueden contribuir al cuidado del entorno natural.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que impactan el entorno natural. Registrar las ideas en el pizarrón y discutirlas en grupo.

  • Actividad: Ver un video corto sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y describan el impacto de las actividades humanas en un espacio natural cercano a la escuela. Por ejemplo, pueden identificar basura tirada en el suelo, plantas dañadas, etc.

  • Reflexión: Preguntas para reflexionar en grupo: ¿Qué hemos observado en el espacio natural? ¿Cómo creen que estas actividades afectan a las plantas, animales, agua, suelo y aire? ¿Qué podemos hacer para reducir nuestro impacto?


Sesión 2 (45 minutos)



  • Actividad: Realizar una actividad artística donde los alumnos representen el efecto que tienen las actividades humanas en el entorno natural. Pueden dibujar, pintar o crear maquetas.

  • Actividad: Organizar una exposición de los trabajos artísticos y promover una disc