Introducción al tema y sensibilización

Mónica Cota
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, para que puedan manifestar interés por hacerlo y generar soluciones creativas a problemas socioambientales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes acciones que afectan al planeta, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo y la sobreexplotación de los recursos naturales. Se les pedirá que comenten qué acciones ven y cómo creen que afectan a la naturaleza.

  2. Presentación del problema (15 minutos): Se planteará a los alumnos el problema del desconocimiento de acciones que realizan y afectan al planeta. Se les explicará que muchas veces no somos conscientes de cómo nuestras acciones diarias pueden perjudicar al medio ambiente.

  3. Debate y reflexión (15 minutos): Se abrirá un espacio de diálogo en el cual los alumnos podrán expresar sus ideas y reflexionar sobre las acciones que realizan y cómo pueden afectar al planeta. Se les animará a pensar en soluciones creativas para resolver estos problemas.

  4. Cierre (5 minutos): Se realizará una pequeña síntesis de lo trabajado en la sesión y se planteará la pregunta "¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza?" para que los alumnos reflexionen sobre ello.


Sesión 2: Conociendo nuestro entorno natural (45 minutos)


Objetivo: Reconocer y valorar el entorno natural que nos rodea, para desarrollar una conciencia ambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Se les pedirá a los alumnos que dibujen o describan su entorno natural más cercano, como su casa, su escuela o su parque favorito.

  2. Salida