Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
JORGE ALFONSO UC
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema del consumo excesivo de comida chatarra, no nutritiva.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Objetivos específicos:
- Conocer y analizar los medios comunitarios o masivos de comunicación y su influencia en la promoción de una vida saludable.
- Reflexionar sobre el problema del consumo excesivo de comida chatarra y sus consecuencias para la salud.
- Desarrollar habilidades de expresión audiovisual para la creación de mensajes relacionados con una vida saludable.
- Utilizar los medios comunitarios o masivos de comunicación para transmitir los mensajes creados.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen.
- Reflexión sobre cómo estos medios pueden influir en la promoción de una vida saludable.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y su enfoque en la promoción de una vida saludable.
- Elaboración de una lista de ejemplos concretos de mensajes relacionados con una vida saludable que hayan encontrado en estos medios.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la influencia de estos mensajes en la sociedad.
- Deberes: cada alumno d