Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

PDA: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


• Introducir el concepto de producción creativa y su importancia.


• Mostrar ejemplos de diferentes producciones creativas.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una producción creativa utilizando formas y colores para representar su mundo cercano.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de exploración táctil con diferentes texturas.


• Introducir el concepto de texturas y su aplicación en las producciones creativas.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una producción creativa utilizando texturas para representar una experiencia personal.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad auditiva con diferentes sonidos y música.


• Introducir el concepto de sonidos y música en las producciones creativas.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una producción creativa utilizando sonidos y música para representar una situación imaginaria.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de exploración visual con