Las tensiones en el siglo XX - La relevancia de la Revolución Mexicana
uriel gomez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La relevancia de la Revolución Mexicana
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Argumentar desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.
Problemática: X
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX.
- Introducción al problema: X
- Exploración inicial de conocimientos previos de los estudiantes sobre la Revolución Mexicana.
- Planteamiento de preguntas abiertas para que los estudiantes reflexionen sobre la relevancia de la Revolución Mexicana en su vida actual.
Desarrollo:
- Distribución de materiales de investigación (libros, artículos, videos, etc.) sobre la Revolución Mexicana.
- Trabajo en grupos pequeños para que los estudiantes exploren y analicen la información proporcionada.
- Estimulación de la reflexión y el debate sobre los aportes de la Revolución Mexicana a la sociedad actual.
- Guiar a los estudiantes en la construcción de argumentos que relacionen la relevancia de la Revolución Mexicana con su vida.
Cierre:
- Puesta en común de los argumentos construidos por los estudiantes.
- Reflexión sobre la importancia de la Revolución Mexicana y sus aportes en la vida actual.
- Asignación de tarea: Investigar sobre personajes clave de la Revolución Mexicana y su influencia en la sociedad actual.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de los personajes clave de la Revolución Mexicana y su influencia en la sociedad actual, investigados por los estudiantes.
- Planteamiento de pregunt