Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al mundo del arte

• Presentar a los alumnos diferentes expresiones artísticas como la pintura, la música, la danza y el teatro.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen y lo que les gustaría aprender sobre cada una de las expresiones artísticas.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos acercarnos y disfrutar de las diferentes expresiones de arte?

Sesión 2: Exploración de la pintura

• Mostrar imágenes de pinturas famosas y explicar diferentes técnicas de pintura.


• Proporcionar materiales de pintura (pinceles, pinturas, papel) y permitir a los alumnos crear sus propias pinturas.


• Fomentar la creatividad y la expresión personal a través de la pintura.

Sesión 3: Descubriendo la música

• Escuchar diferentes géneros musicales y explicar los elementos básicos de la música (ritmo, melodía, armonía).


• Realizar actividades de movimiento y expresión corporal al ritmo de la música.


• Permitir a los alumnos experimentar con diferentes instrumentos musicales y crear su propia música.

Sesión 4: El maravilloso mundo de la danza

• Mostrar videos de diferentes estilos de danza y explicar los elementos técnicos y expresivos de la danza.


• Realizar