Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

Kenia Jiménez
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Promover el uso del verbo to be en afirmativo, negativo e interrogativo basado en el contexto.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación oral: Evaluará la capacidad del alumno para comunicar mensajes en inglés de manera oral, utilizando el verbo to be correctamente y promoviendo una vida saludable.



  2. Rubrica de evaluación escrita: Evaluará la capacidad del alumno para redactar mensajes en inglés de manera escrita, utilizando el verbo to be correctamente y promoviendo una vida saludable.




Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre mensajes que promuevan una vida saludable que los alumnos hayan visto en medios de comunicación.

  • Motivar a los alumnos a encontrar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en distintos medios de comunicación (publicidades, anuncios, redes sociales, etc.).


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos medios de comunicación masiva (televisión, radio, internet, revistas, etc.).

  • Cada grupo deberá buscar y seleccionar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en su medio de comunicación asignado.

  • Los grupos deberán preparar una presentación o