Importancia de la higiene personal

Xail Novelo
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Sesión 1:
Tema: Importancia de la higiene personal
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la higiene y por qué es importante.

  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Proyección de imágenes que representen diferentes acciones de higiene personal.
    b. Explicación de cada imagen y su importancia.
    c. Pregunta a los alumnos sobre si realizan esas acciones y cómo se sienten después de hacerlo.

  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión final sobre la importancia de la higiene personal.
    b. Tarea: dibujar una situación donde se muestre una acción de higiene personal.


Sesión 2:
Tema: Hábitos saludables
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso de la sesión anterior.
    b. Introducción al tema de los hábitos saludables.

  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Realizar una actividad de identificación de hábitos saludables y no saludables.
    b. Discusión en grupo sobre la importancia de mantener hábitos saludables.

  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión final sobre la importancia de los hábitos saludables.
    b. Tarea: elaborar un cartel con imágenes y palabras que representen hábitos saludables.


Sesión 3:
Tema: Actividad física
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso de las sesiones anteriores.
    b. Introducción al tema de la actividad física y su importancia.

  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Realizar una actividad física en grupo, como una rutina de ejercicios