Las tensiones en el siglo XX: La desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas de la desintegración del bloque socialista e interpretar el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Problema a atender de forma interdisciplinaria: Los alumnos no muestran interés por el tema.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordar el tema de la clase anterior.


• Realizar una pregunta inicial para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo: "¿Qué saben sobre la caída del muro de Berlín?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un caso problemático relacionado con la desintegración del bloque socialista.


• Cada grupo deberá analizar el caso, identificar las causas de la desintegración y buscar posibles soluciones.


• Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase y se abrirá un debate para discutir las diferentes perspectivas.

Cierre (10 minutos):

• Resumir las conclusiones obtenidas por los grupos y destacar la importancia de comprender las causas de la desintegración del bloque socialista.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y buscar información sobre la caída del muro de Berlín.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar la tarea asignada en la clase anterior y responder posibles dudas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes recursos (textos, imágenes, videos) que mue