Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Xail Novelo
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula en alumnos de Preescolar 2º: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema "Cuidado de la salud personal y colectiva".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la higiene personal y la importancia de los hábitos saludables.

  • Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplica en esta clase.

  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la importancia de la higiene personal y la limpieza en la salud.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Realizar una actividad práctica de higiene personal. Los alumnos deberán lavarse las manos correctamente y explicar por qué es importante hacerlo.

  • Realizar una actividad de limpieza del aula. Los alumnos deberán recolectar la basura y organizar el espacio.

  • Reflexionar sobre las acciones realizadas y cómo contribuyen al cuidado de la salud personal y colectiva.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentar la importancia de la actividad física en la salud.

  • Realizar juegos y actividades físicas en el aula, como estiramientos y movimientos corporales.

  • Explicar cómo se beneficia el cuerpo con la actividad física y cómo esto contribuye al cuidado de la salud.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Realizar una visita a la comunidad. Los alumnos deberán identificar lugares donde se realicen actividades de higiene, limpieza y actividad física, como pa