Sistema Solar y Universo

claudia yazmin olvera
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Desconocimiento del universo y sus componentes


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentación de imágenes del Sistema Solar y Universo.

  • Lluvia de ideas: preguntar a los alumnos qué conocen sobre el tema y qué les gustaría aprender.

  • Presentación del problema: ¿Por qué es importante conocer el universo y sus componentes?

  • Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales (libros, videos, internet) para que investiguen sobre galaxias y estrellas.

  • Registro de información: los alumnos deberán tomar notas de lo más relevante de su investigación.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior: cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los hallazgos de su investigación.

  • Clasificación de la información: en conjunto, los alumnos organizarán la información recopilada en categorías como forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.

  • Actividad práctica: realizar una maqueta del Sistema Solar y ubicar las diferentes galaxias y estrellas investigadas.


Sesión 3:



  • Repaso de lo aprendido: realizar una breve actividad en la que los alumnos respondan preguntas sobre las características de las galaxias y estrellas.

  • Actividad de investigación adicional: proporcionar a los alumnos diferentes textos y artículos sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favo