Desigualdades por diferencias de género

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):
   a. Saludo y revisión de normas de convivencia.
   b. Presentación del tema: Desigualdades por diferencias de género.

   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):
   a. Se les entrega a los estudiantes un caso ficticio que describe una situación de desigualdad de género en la vida cotidiana.
   b. Se les pide que en grupos pequeños analicen la situación y planteen preguntas que les ayuden a comprender las causas y consecuencias de dicha desigualdad.

   
   



3. Investigación en grupos (20 minutos):
   a. Los grupos investigan en fuentes confiables sobre las desigualdades de género en la casa, la escuela y la comunidad.
   b. Utilizan las preguntas planteadas anteriormente para orientar su investigación.

   
   



4. Puesta en común y reflexión (10 minutos):
   a. Cada grupo comparte sus hallazgos y reflexiona sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana.
   b. Se guía una discusión en clase para promover el análisis crítico y la reflexión sobre el tema.

   
   



5. Propuesta de acciones (10 minutos):
   a. Los grupos proponen acciones concretas para promover la igualdad de género en la casa, la es