Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria.

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Explorando la magia de la naturaleza.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Comentar a los alumnos que van a realizar un proyecto comunitario relacionado con la magia de la naturaleza.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen en su entorno natural y social.


• Desarrollo del contenido: Explicar a los alumnos qué es una descripción y cómo se realiza. Mostrar ejemplos de descripciones de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares para que los describan de forma oral y escrita. Cada grupo deberá improvisar una pequeña obra teatral donde se incluyan las descripciones.


• Cierre de la sesión: Comentar las experiencias de los grupos y resaltar la importancia de la descripción en la comunicación.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una caminata alrededor de la escuela o en un parque cercano para observar y explorar la naturaleza. Los alumnos deberán tomar notas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que encuentren.


• Desarrollo del contenido: Revisar las notas que los alumnos tomaron durante la caminata y guiarlos en la elaboración de descripciones de lo que observaron.