Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Carmen Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre de la clase: Poemas, canciones y juegos de palabras para disfrutar
Grado: 4º de Primaria
Objetivo de Aprendizaje:
Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema significativo.
Proyecto Comunitario:
Realizar una presentación de poemas, canciones y juegos de palabras en una actividad comunitaria en la escuela, donde los alumnos puedan compartir su creatividad y disfrutar de las diferentes expresiones literarias.
Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)
Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre los poemas, canciones y juegos de palabras.
- Presentar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras de diferentes autores.
- Discutir en grupo el significado y la estructura de los poemas, canciones y juegos de palabras.
- Establecer un tema común para la creación de las expresiones literarias.
Sesión 2 - Creación de poemas (45 minutos)
Actividades:
- Presentar diferentes modelos de poemas para que los alumnos observen y analicen.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico relacionado con la comunidad.
- Cada grupo deberá crear un poema utilizando el tema asignado y siguiendo una estructura adecuada.
- Los grupos compartirán sus poemas con el resto de la clase.
Sesión 3 - Creación de canciones (45 minutos)
Actividades:
- Escuchar diferentes canciones y analizar la letra y la estructura.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la comunidad.
- Cada grupo deberá crear una canción utilizando el tema asignado y siguiendo una estructura adecuada.
- Los grupos presentar