Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Escaso apoyo de los padres de familia en el desarrollo de aprendizajes de los estudiantes debido a la prioridad que le asignan a las actividades.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el bienestar y cómo se puede lograr.


• Lectura de un cuento o fragmento de una novela que aborde el tema de los afectos y su influencia en el bienestar.


• Reflexión en grupo sobre qué emociones generó la lectura y cómo influyeron en el estado de ánimo de los personajes.


• Tarea: Realizar un dibujo que represente una situación en la que se encuentren afectos positivos y otra en la que se encuentren afectos negativos.

Sesión 2:

• Exposición de los dibujos realizados por los alumnos.


• Realización de una lista en común de los hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo.


• Elaboración de un cuadro comparativo con ejemplos de hábitos positivos y negativos.


• Debate en grupos pequeños sobre cómo influyen estos hábitos en el bienestar personal y social.


• Tarea: Entrevistar a un familiar y preguntarle cuáles son los hábitos que considera más importantes para el bienestar y por qué.

Sesión 3:

• Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Organizació