Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Implementar el proyecto de snacks saludables en la escuela por el consumo de comida chatarra, utilizando operaciones algebraicas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de llevar una vida saludable y la influencia de la alimentación en nuestra salud.


• Presentar el proyecto de snacks saludables en la escuela y explicar cómo se relaciona con el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Plantear una pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar las operaciones algebraicas para implementar el proyecto de snacks saludables en la escuela?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles el siguiente problema: "La escuela desea implementar el proyecto de snacks saludables y necesita comprar distintos tipos de frutas y verduras. Para esto, se ha realizado una lista de precios de cada alimento y se desea saber cuántas unidades de cada uno se pueden comprar con un presupuesto determinado. Utilizando ecuaciones lineales, determinen cuántas unidades de cada alimento se pueden comprar con un presupuesto de X euros".


• Animar a los estudiantes a que planteen las ecuaciones necesarias para resolver el problema y expresen sus ideas.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los estudiantes realicen las operaciones algebraicas y encuentren la solución.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente sus resultados y explique el proceso que u