Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Emir Arturo Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo


Objetivo:
El alumno asumirá responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Dar a conocer información clara y precisa sobre el problema de las adicciones para tener una vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

  • Presentar el problema de las adicciones y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.

  • Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre su papel como agentes de cambio.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo para investigar sobre diferentes problemáticas sociales y ambientales.

  • Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre una problemática específica y sus posibles soluciones.

  • Los equipos deberán presentar sus hallazgos a través de una presentación o infografía.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las problemáticas presentadas y posibles soluciones.

  • Reflexionar sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio en la comunidad.

  • Asignar tareas para el siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar las problemáticas sociales y ambientales presentadas en la sesión anterior.

  • Analizar las problemáticas desde una perspectiva interdisciplinar, enfocándose en el problema de las adicciones.


Desarrollo:



  • Organizar mesas de trabajo interdisciplinarias