Introducción al tema y exploración de materiales

DIEGO ADRIAN RODRIGUEZ
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Lectura dramatizada y representación teatral.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Transforma objetos y recursos a su alcance de manera creativa, para utilizarlos en la representación de personajes, al realizar una lectura dramatizada.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de materiales (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los materiales para llevar a cabo una lectura dramatizada y fomentar su creatividad al transformar objetos y recursos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de movimiento y relajación para preparar el cuerpo y la mente.

    • Introducción del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en lectura dramatizada y representación teatral, donde podrán transformar objetos y recursos para dar vida a los personajes.

    • Reflexión inicial: Plantear a los alumnos la pregunta: ¿Por qué creen que los materiales son importantes en una lectura dramatizada?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Exploración de materiales: Proporcionar a los alumnos una variedad de objetos y recursos (ropero, sombreros, pañuelos, gafas, pelucas, etc.) y permitirles que los exploren libremente, experimentando sus posibilidades y características.

    • Observación y registro: Pedir a los alumnos que observen los materiales y que anoten en una hoja las características que encuentren interesantes o útiles para representar personajes.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y reflexiones sobre los materiales explorados.

    • Reflexión final: Responder a la pregunta inicial, destacando la importancia de los materiales para la representación teatral y la lectura dramatizada.




Sesión 2: Creación de personajes (45 minutos)


Objetivo: Promover la creatividad y la imaginación de los alumnos al transformar los materiales en personajes para una lectura dramatizada.


Secuen