Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas - Introducción al álgebra

Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema interdisciplinar: Acoso escolar y maltrato escolar en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que se trabajarán los conceptos básicos del álgebra y su relación con situaciones cotidianas.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que puedan ser representadas mediante expresiones algebraicas.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de trabajar en un ambiente de respeto y tolerancia, relacionando el tema con el problema del acoso escolar y maltrato escolar.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas y pedir a los alumnos que las representen mediante expresiones algebraicas.


• Realizar ejercicios prácticos en clase, donde los alumnos deban interpretar y plasmar en lenguaje algebraico situaciones dadas.


• Reflexionar en grupo sobre cómo se pueden utilizar las herramientas del álgebra para expresar situaciones reales.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos deben identificar situaciones de acoso escolar o maltrato escolar en un contexto específico.


• Analizar en grupo las situaciones identificadas, identificar las variables y plantear expresiones algebraicas que representen dichas situaciones.


• Reflexionar sobre cómo el álgebra puede ayudar a abordar y resolver problemas como el acoso escolar.

Sesión 3:

• Presentar casos reales de acoso