La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Aula de Secundaria 3º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Caracteriza el establecimiento de las colonias inglesas en América

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Problemática de la contaminación del medio ambiente y calentamiento global

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de las colonias inglesas en América.


• Presentar el problema de la contaminación del medio ambiente y el calentamiento global como una situación que afecta a todos y que se relaciona con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Fase de Desarrollo:

• Explicar brevemente el contexto histórico de la conformación de las colonias inglesas en América.


• Presentar a los estudiantes una serie de documentos (textos, imágenes, mapas, testimonios, etc.) relacionados con el tema.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo una colonia inglesa específica para investigar y analizar.


• Los grupos deberán buscar información sobre la colonia asignada, enfocándose en su establecimiento, características sociales, políticas y económicas, y su relación con la metrópoli.


• Los estudiantes también deberán investigar cómo la conformación de estas colonias contribuyó a la degradación del medio ambiente y el calentamiento global.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación, destacando los aspectos importantes y las relaciones encontradas entre las colonias inglesas y la problemática medioambiental.


• Fomentar la particip