Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Funciones" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de las funciones, explicando qué son y para qué se utilizan.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan ejemplos de situaciones en las que se puedan modelar con funciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una situación problemática relacionada con proporcionalidad y funciones.


• Cada grupo deberá investigar y analizar la situación problemática, identificar las cantidades variables y establecer la relación entre ellas.


• Los alumnos deben representar la relación entre las cantidades de forma tabular, gráfica y algebraica.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su situación problemática, explicando la relación entre las cantidades y mostrando las representaciones tabulares, gráficas y algebraicas.


• Realizar una discusión en todo el grupo sobre las similitudes y diferencias entre las distintas situaciones problemáticas presentadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente las situaciones problemáticas presentadas en la sesión anterior.


• Plantear una nueva situación problemática relacionada con proporcionalidad y funciones.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar la nueva situación problemática, identificando las cantidades variables y estableciendo la relación entre ellas.


• Los alumnos deben representar la relación entre las cantidades de forma tabular, gráfica y algebraica.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su situación problemática, exp