"Noticias de Biodiversidad"

ANDREA DE JESUS ALVAREZ

Ubicación curricular

Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Secuencia didáctica: "Noticias de Biodiversidad"

Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de información (45 minutos)

Objetivos:

Comprender la función de las noticias informativas en la difusión de información.

Actividades:

Inicio (10 minutos): El docente presentará el tema de la biodiversidad y su importancia para el medio ambiente y la comunidad. Se promoverá una breve discusión sobre la importancia de mantener la biodiversidad y cómo afecta a la vida cotidiana de los estudiantes.

Presentación del problema (10 minutos): Se presentará el problema "Noticias de Biodiversidad", en el cual los alumnos deberán investigar y redactar noticias informativas con opinión sobre hechos relacionados con la biodiversidad que afecten a la escuela o comunidad.

Búsqueda de información (25 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos y utilizarán libros de texto, enciclopedias y recursos en línea para recopilar información sobre la biodiversidad y hechos relevantes que la afecten. Cada grupo deberá elegir un hecho específico para desarrollar su noticia.

Sesión 2: Reelaboración de noticias y análisis de medios de comunicación (45 minutos)

Objetivos:

Analizar y comprender el papel de los medios de comunicación en la difusión de noticias.

Actividades:

Reelaboración de noticias (25 minutos): Los grupos de alumnos deberán utilizar la información recopilada en la sesión anterior para redactar sus noticias informativas con opinión. Se les proporcionará una plantilla para guiar su redacción.