Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Objetivo: Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: HACER INVITACIONES O DAR A CONOCER INFORMACIÓN IMPORTANTE

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación a distancia y sus diferentes formas.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre diferentes formas de comunicación a distancia y sus usos.


• Reflexión: En grupo, discutirán sobre la importancia de la comunicación a distancia y cómo puede facilitar la vida diaria.

Sesión 2:

• Introducción de los diferentes propósitos de la comunicación a distancia (invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales, documentos adjuntos).


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para crear una invitación a un evento ficticio.


• Reflexión: Compartirán sus invitaciones en grupo y analizarán qué elementos son necesarios para una buena invitación.

Sesión 3:

• Continuación del trabajo con los diferentes propósitos de la comunicación a distancia.


• Actividad: Los alumnos crearán tarjetas postales para enviar a personas importantes en su vida.


• Reflexión: Compartirán sus tarjetas postales en grupo y discutirán las diferentes formas de expresión artística que pueden utilizar.

Sesión 4:

• Uso de la comunicación a distancia para dar a conocer información importante.


• Actividad: Los alumnos crearán un recado para informar a sus compañero