Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El mal uso de las redes sociales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar que los alumnos deberán investigar y compartir sus experiencias sobre manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Los alumnos formarán grupos y buscarán información en internet sobre una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa. Deberán recopilar información y preparar una presentación en inglés para compartir con el resto de la clase.


• Uso de las TIC: Los grupos utilizarán las redes sociales para recabar información y compartir sus avances en el proyecto.

Cierre:

• Presentación de los grupos: Cada grupo tendrá la oportunidad de compartir su investigación y presentación en inglés.


• Reflexión: Los alumnos discutirán sobre la importancia de valorar y respetar las manifestaciones culturales y artísticas de diferentes comunidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al problema del mal uso de las redes sociales.


• Debate: Se realizará un debate sobre los pros y contras del us