Composición del Universo y Sistema Solar

Jafet Gomez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Física: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema del sobrepeso en los estudiantes, incorporando enfoques de vida saludable y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de este tema.

  • Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo la exploración del espacio puede ayudarnos a comprender la importancia de una vida saludable?


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un cuerpo celeste (planeta, estrella, galaxia, etc.).

  • Cada grupo deberá investigar y hacer una presentación sobre las características, composición y exploración de su cuerpo celeste, haciendo énfasis en la detección y procesamiento de ondas electromagnéticas.

  • Los estudiantes deben buscar información en diversas fuentes como libros, internet, etc.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, destacando la importancia de la exploración espacial y su relación con la detección y procesamiento de ondas electromagnéticas.

  • Realizar una reflexión en conjunto sobre cómo la exploración espacial y la investigación científica pueden contribuir a una vida saludable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una breve revisión de la sesión anterior y repasar los conceptos principal