Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Reconocer que la Historia es una reconstrucción científica del pasado que se hace desde el presente y que al igual que otras ciencias, la ideología y la metodología del historiador determinan su mirada del pasado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Reconocer la importancia de la historia

Enfoque transversal: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de historia y su importancia.


• Mostrar imágenes de diferentes culturas antiguas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna de ellas.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo una tarjeta con el nombre de una cultura antigua.


• Cada grupo deberá investigar sobre la cultura asignada, incluyendo su ubicación geográfica, características principales y legado histórico.


• Los estudiantes deberán registrar la información en un mapa interactivo colaborativo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase la información recolectada sobre la cultura asignada.


• El docente fomentará la reflexión sobre cómo la historia de cada cultura ha sido reconstruida desde diferentes perspectivas y cómo eso puede afectar nuestra comprensión del pasado.


• Realizar una breve síntesis de la clase y recordar el objetivo planteado al inicio.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Re