Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Reconocer el derecho de niñas, niños y adolescentes a la protección, al respeto de su integridad y de sus datos personales.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase planteando el tema del derecho a la protección de la integridad física y mental. Explicar la importancia de este derecho y su relación con el respeto a la integridad y los datos personales de cada individuo.

   
   



2. Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los niños pueden sentir que su integridad está siendo amenazada (por ejemplo, peleas, acoso, abuso, etc.). Anotar las respuestas en el pizarrón.

   
   



3. Debate en grupo: Organizar un debate sobre las diversas situaciones mencionadas anteriormente. Fomentar la participación de los alumnos y promover el respeto a las opiniones de los demás.

   
   



4. Presentación de recursos: Mostrar a los alumnos diferentes recursos (libros, folletos, videos, etc.) que aborden el tema de la protección de la integridad física y mental. Permitir que los alumnos exploren estos recursos y realicen preguntas sobre ellos.

   
   

Sesión 2: Identificación de personas e instituciones que pueden apoyar (45 minutos)

Objetivo: Identificar personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio del derecho a la protección de la integridad física y mental.

Actividades:

1. Actividad en parejas: Asignar a los alumnos en parejas y pedirles que investiguen sobre personas e instituciones que pueden brindar apoyo en casos de maltrato, abuso o explotación. Cada pareja deberá presentar su investigación al resto de la clase.

   
   



2. Presentación de investigaciones: Invitar a cada pareja a presentar sus hallaz