Elementos y recursos estéticos del inglés

Blanca Castellanos
Ubicación curricular
Contenido Elementos y recursos estéticos del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elabora un glosario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés - Secundaria 1º
Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés


PDA: Recupera de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elabora un glosario.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinaria: El peligro en las redes sociales


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.

  • Introducción al tema: Explicación de qué son los elementos y recursos estéticos del inglés.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una selección de textos literarios en inglés y pedirles que identifiquen elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


Desarrollo:



  • Presentación de distintos tipos de textos literarios en inglés: poemas, canciones, fragmentos de novelas, etc.

  • Trabajo en parejas: Los alumnos deberán elegir un texto literario y analizar los elementos y recursos estéticos que encuentren en él.

  • Puesta en común: Cada pareja compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión final: Los alumnos deben expresar qué elementos y recursos estéticos del inglés consideran más interesantes y por qué.

  • Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar y elaborar un glosario con los elementos y recursos estéticos del inglés encontrados en los textos literarios analizados. La tarea se debe entregar en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda sobre los elementos y recursos estéticos del inglés.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un video relacionado con e