"Descubriendo el mundo a través de cuentos"

Plan de clase

Planeación de clase: "Descubriendo el mundo a través de cuentos"

Objetivo:

• Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

PDA:

• Los alumnos serán capaces de comprender y producir cuentos para su disfrute.

Metodología:

• Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar:

• Atender al problema de falta de comprensión de problemas de multiplicación (operaciones y problemas escritos).

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (10 minutos):

• Saludo y contextualización del tema.


• Pregunta disparadora: "¿Qué es un cuento? ¿De dónde crees que vienen los cuentos?"

2. Actividad inicial (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los cuentos que los alumnos conocen.

3. Lectura en voz alta (15 minutos):

• Leer un cuento corto en voz alta, asegurándose de que todos los alumnos puedan escuchar con claridad.


• Fomentar la participación de los alumnos durante la lectura, haciendo preguntas sobre la historia y sus personajes.

4. Reflexión y discusión (10 minutos):

• Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre el cuento leído, como por ejemplo: "¿Qué les gustó más del cuento? ¿Por qué creen que sucedió eso en la historia?".

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso y anticipación (10 minutos):

• Repasar el cuento leído en la sesión anterior, haciendo preguntas sobre la historia y sus personajes.


• Anticipar la lectura de un nuevo cuento.

2. Actividad de comprensión (15 minutos):

• Entregar a cada alumno una copia del cuento a leer y pedirles que lo lean en silencio.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el cuento para asegurarse de que los alumnos hayan comprendido la historia.

3. Discusión en grupo (15 minutos):