Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Grado: 3º de Primaria

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y registro de asistencia.
   b. Presentación del tema: "Hoy vamos a reflexionar sobre cómo los cambios sociales, culturales y en la salud pueden afectar a nuestras vidas y a las de nuestras familias."

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Planteamiento del problema: "Imaginemos que un día, uno de los miembros de tu familia se enferma gravemente. ¿Cómo crees que esto afectaría a tu familia? ¿Qué cambios sociales y culturales podrían surgir a partir de esta situación?"
   b. Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas y reflexiones sobre los efectos de la enfermedad en la vida familiar.
   c. Análisis de alternativas: Los alumnos propondrán posibles alternativas para afrontar la situación y minimizar los efectos negativos.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus alternativas y se generarán conclusiones en grupo.
   b. Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a algún miembro de su familia para conocer cómo han afrontado situaciones desafiantes en el pasado y qué alternativas utilizaron.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordatorio del tema y de la tarea asignada en la sesión anterior.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Exposición de las entrevistas: Los alumnos compartirán en grupo las respuestas obte