Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Hugo Jovany Lopez
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a sus movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación


Sesión 1: Elaborando códigos de comunicación corporal


Objetivo: Elaborar propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a sus movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje servicio


Materiales: Espacio amplio, música, papel y lápices de colores.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la sesión.

    • Realizar una breve actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo para la actividad principal.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos de 4 o 5 personas para elaborar propuestas de códigos de comunicación corporal.

    • Asignar a cada grupo un espacio para trabajar de manera colaborativa.

    • Proponer a los grupos que elijan un tema o una situación concreta para representar a través de movimientos corporales.

    • Los alumnos deberán pensar en los movimientos y gestos necesarios para comunicar esa situación al resto de sus compañeros.

    • Brindar tiempo suficiente para que los grupos puedan diseñar su propuesta y practicarla.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Invitar a cada grupo a presentar su propuesta de código de comunicación corporal ante el resto de la clase.

    • Realizar una breve reflexión grupal sobre las diferentes formas de comunicación corporal que se presentaron y cómo se puede utilizar esta forma de comunicación en diferentes situaciones.

    • Destacar la importancia del trabajo en equipo y la coordinación grupal en la elaboración de los código