Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos no recuerdan cuales son los documentos oficiales.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los documentos personales que los niños conocen.


• Introducir los conceptos de texto formal y documentos personales.


• Mostrar ejemplos de actas de nacimiento, credenciales, cartillas de vacunación y comprobantes de estudio.


• En grupos, los alumnos investigarán sobre la importancia y función de cada uno de estos documentos.


• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

Sesión 2:

• Revisión y repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que identificar los documentos personales presentados en láminas o fotografías.


• En parejas, los alumnos compartirán las características de cada documento y su utilidad.


• Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos simularán que necesitan presentar uno de los documentos para realizar una actividad específica.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido anteriormente.


• Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en la comunidad sobre los documentos personales que se requieren para realizar diferentes trámites.


• Cada equipo deberá elaborar una lista de los documentos más comunes y su uso en