Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua y clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Enseñarle al alumno el cuidado de un huerto y fomentar la alimentación saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la diversidad natural que existe en su comunidad y en otros lugares. Preguntarles si saben qué es un huerto y cómo se cuida.


• Actividad: Realizar una caminata por la escuela para observar y registrar en una hoja de dibujo las diferentes características del entorno natural que encuentren (plantas, animales, cuerpos de agua, clima, etc.).


• Reflexión: Comentar en grupo las observaciones realizadas y destacar la importancia de conocer y cuidar la diversidad natural.

Sesión 2:

• Introducción al huerto: Presentar a los alumnos un huerto escolar y explicarles su importancia en la alimentación saludable.


• Actividad: Realizar una visita al huerto escolar para observar y tocar las diferentes plantas. Pedir a los alumnos que nombren las partes de una planta y sus funciones.


• Reflexión: Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y cultivar nuestras propias plantas.

Sesión 3:

• Cuidado del huerto: Explicar a los alumnos los cuidados básicos que requiere un huerto (regar, abonar, quitar malas hierbas, proteger de plagas, etc.).


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de cuidado del huerto (regar, quitar malas hierbas, etc.). Realizar las tareas asign