Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Objetivo (PDA): Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer y practicar medidas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.


• Realizar una lectura en voz alta sobre un desastre ambiental reciente en el país.


• Pedir a los alumnos que comenten sobre la lectura y respondan preguntas relacionadas con el tema.

Sesión 2:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre diferentes tipos de desastres ambientales (inundaciones, terremotos, incendios forestales, etc.).


• Cada grupo debe investigar en libros, internet u otras fuentes confiables, y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Los grupos presentan sus investigaciones y explican a la clase qué son los desastres ambientales, cómo se producen y qué medidas de prevención y respuesta se deben tomar.


• Promover la participación activa de los alumnos en la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen una situación de desastre ambiental.


• Organizar un juego de roles en el que cada alumno represente un papel relacionado con la prevención y respuesta ante dicho desastre.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 5:

• Reflexionar sobre lo aprendido durante las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de