Reconocimiento y cuidado de los órganos de los sentidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: Reconocimiento y cuidado de los órganos de los sentidos

Objetivo (PDA): Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El cuerpo humano y sus órganos de los sentidos.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán realizar una lista de los órganos de los sentidos que conocen.


• Introducción a la indagación: Se plantea el problema de que algunos niños no reconocen las partes de su cuerpo, y se les pide que reflexionen sobre cómo podrían investigar sobre los órganos de los sentidos.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre cómo pueden investigar y aprender más sobre los órganos de los sentidos.

Sesión 2:

• Presentación de los órganos de los sentidos: Se proyectarán imágenes y se explicará la función de cada uno de ellos.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda en internet o en libros para obtener más información sobre cada órgano de los sentidos.


• Registro de la información: Los alumnos registrarán la información obtenida en una ficha o cuaderno.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán una actividad práctica para identificar los órganos de los sentidos en su propio cuerpo y en el de sus compañeros.


• Juego de roles: Los alumnos representarán sit