Cuidado de la salud personal y colectiva

María Reyes
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Consulta con ayuda y diálogo con personas de la comunidad o especialistas en el cuidado de la salud infantil, las medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo (PDA): Consultar con ayuda y diálogo con personas de la comunidad o especialistas en el cuidado de la salud infantil, las medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Cuidado de la salud personal y colectiva" a través de una lluvia de ideas sobre qué acciones podemos realizar para mantenernos sanos.

  • Actividad: Realizar una lista de las acciones de higiene y limpieza que conocen y que se deben hacer diariamente.

  • Explicación de la importancia de estas acciones para prevenir enfermedades.

  • Asignación de tareas: Cada alumno debe investigar en casa una acción de higiene y limpieza y compartirla en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Exposición por parte de los alumnos de las acciones de higiene y limpieza que investigaron en casa.

  • Diálogo con los especialistas: Invitar a un médico o enfermero de la comunidad para que hable sobre la importancia de estas acciones para la salud y responda preguntas de los alumnos.

  • Realización de una actividad práctica: Lavado de manos guiado por el especialista.


Sesión 3:



  • Recapitulación de las acciones de higiene y limpieza aprendidas.

  • Introducción del tema de la actividad física como parte del cuidado de la salud.

  • Actividad: Juego de "Simon dice" con ejercicios físicos.

  • Diálogo con personas de la comunidad: Invitar a