Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

PDA: Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la problemática que puede generar un embarazo prematuro en adolescentes de secundaria.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan medidas en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cuál es la relación entre el uso de medidas y el embarazo prematuro en adolescentes?


• Explicación de los objetivos de la clase y cómo se relacionan con la PDA.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán las diferentes unidades de medida utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


• Recopilación de datos: Los alumnos recopilarán ejemplos concretos de medidas y unidades utilizadas en su entorno.


• Análisis de resultados: Los alumnos analizarán los datos recopilados y buscarán patrones o relaciones.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones.


• Reflexión: Los alumnos discutirán la relación entre el uso de medidas y la problemática del embarazo prematuro en adolescentes.


• Tarea: Investigar casos de embarazo prematuro en adolescentes y su relación con la falta de educación en salud sexual.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento de los objetivos de la sesión.


• Presentación de casos de embarazo prem