Materiales, procesos técnicos y comunidad
Juan Pablo Patiño
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 3º - Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Energía sustentable para el desarrollo comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales utilizados en la comunidad y cómo pueden afectar al entorno.
- Introducir el problema de energía sustentable para el desarrollo comunitario.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre diferentes materiales y sus impactos en el entorno.
- Discutir en grupos las posibles alternativas para reducir los impactos negativos y promover el desarrollo sustentable.
Cierre:
- Compartir en plenaria las alternativas propuestas por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de tomar acciones para cuidar el entorno y promover el desarrollo sustentable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
- Introducir el concepto de energía sustentable y su importancia para el desarrollo comunitario.
- Presentar ejemplos de energías renovables y su aplicación en la comunidad.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre diferentes formas de energía sustentable.
- Discutir en grupos las posibles aplicaciones de estas formas de energía en la comunidad.
Cierre:
- Compartir en plenaria las ideas propuestas por cada grupo.
- Reflexionar sobre cómo la implement