Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".


• Explicación del objetivo y su importancia.


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos qué entienden por democracia y cuáles creen que son los valores y principios que la sustentan.


• Presentación del problema de inclusión y su relación con la democracia.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Actividad de indagación: Los equipos deberán investigar cómo se promueve la inclusión en diferentes ámbitos de la sociedad, como la educación, el trabajo y la comunidad.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre las acciones e iniciativas encontradas para promover la inclusión.

Cierre:

• Presentación de los trabajos por parte de los equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la inclusión en una sociedad democrática.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a una persona de su entorno que haya promovido la inclusión de alguna manera y escribir un breve ensayo sobre su experiencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Actividad de motivación: Planteamiento de un dilema ético relacionado