Introducción al tema - Reflexionando sobre conflictos en la escuela y la familia

Ruth
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Reflexionando sobre conflictos en la escuela y la familia (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre los conflictos que experimentan en la escuela y la familia, para reconocer la importancia de buscar alternativas de solución.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente comenzará la clase planteando a los alumnos la importancia de saber manejar los conflictos que surgen en la escuela y la familia. Se les preguntará si han tenido alguna experiencia conflictiva reciente y cómo se han sentido al respecto.

  2. Presentación del problema (10 minutos): El docente les planteará a los alumnos ejemplos de conflictos comunes que pueden surgir en la escuela y la familia, como discusiones con compañeros, problemas de convivencia en el hogar, etc. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo han solucionado esos conflictos hasta ahora.

  3. Trabajo individual (15 minutos): Los alumnos realizarán una lista de los conflictos que han tenido en la escuela y la familia, anotando brevemente cómo los han solucionado. Luego, deberán reflexionar sobre si esas soluciones fueron eficaces o si hubieran preferido encontrar alternativas diferentes.

  4. Puesta en común (15 minutos): Los alumnos compartirán en grupos pequeños sus experiencias y reflexiones. Cada grupo elegirá un representante para compartir con toda la clase algunas de las soluciones y alternativas propuestas.


Sesión 2: Análisis de alternativas de solución (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán diferentes alternativas de solución a los conflictos planteados, para desarrollar habilidades de pensamiento crítico y promover la toma de decisiones.


Actividades:
1.