Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Elaboración de textos y carteles para alcanzar una vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes medios de comunicación y cómo estos transmiten mensajes relacionados con la promoción de una vida saludable.


• Presentar la problemática interdisciplinar a atender y su relación con la vida saludable.

Desarrollo:

• Introducir a los alumnos al concepto de medios comunitarios y masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Mostrar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios (anuncios publicitarios, carteles, programas de televisión, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y recursos utilizados en estos mensajes.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable y su impacto en la sociedad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre mensajes de promoción de vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Fomentar la participación de los alumnos en la exposición de los mensajes encontrados.

Desarrollo:

• Presentar diferentes recursos de medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o aud