Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de ACCIONES, MEDIOS TÉCNICOS E INSUMOS

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos): Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en el desarrollo humano.

Desarrollo (30 minutos): Los estudiantes investigarán en grupos sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones. Utilizarán recursos como libros, internet y materiales audiovisuales. Cada grupo debe seleccionar un ejemplo para presentar al final de la sesión.

Cierre (10 minutos): Los grupos presentarán los ejemplos seleccionados y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos): Recordar lo investigado en la sesión anterior. Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y en la resolución de problemas.

Desarrollo (30 minutos): Los estudiantes realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos presentes en su entorno. Deberán explicar cómo se utilizan y para qué sirven.

Cierre (10 minutos): Compartir en g