Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español
Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

PDA: Recupera recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Comprensión de lectura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgen al pensar en la familia, la escuela y la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de recursos literarios: metáfora, personificación, símil, hipérbole, entre otros.


• Lectura de diferentes textos literarios que ejemplifiquen el uso de recursos literarios para expresar vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.


• Análisis de los recursos literarios presentes en los textos leídos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Tarea: Los estudiantes deberán elegir un entorno (familia, escuela o comunidad) y crear un texto libre utilizando recursos literarios para describir los vínculos con ese entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea.


• Repaso de los recursos literarios vistos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Actividad de escritura: Los estudiantes compartirán sus t