Introducción al proyecto
Yadira Luevano- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre del proyecto: "Prevención comunitaria: Elaboración de un tríptico informativo"
Nivel educativo: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo de aprendizaje (PDA): Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.
Sesión 1: Introducción al proyecto
- Presentación del proyecto y su importancia en la comunidad.
- Revisión de conceptos básicos sobre prevención y problemas colectivos.
- Selección de un problema colectivo a abordar.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.
Sesión 2: Investigación del problema
- Búsqueda de información sobre el problema seleccionado.
- Elaboración de fichas de investigación con datos relevantes.
- Organización y clasificación de la información recopilada.
Sesión 3: Diseño del tríptico
- Explicación de la estructura y características de un tríptico informativo.
- Creación de un esquema gráfico del tríptico.
- Distribución de tareas y asignación de secciones del tríptico a cada miembro del grupo.
Sesión 4: Elaboración del tríptico
- Escritura y redacción de los textos para cada sección del tríptico.
- Búsqueda de imágenes, fotografías o ilustraciones que refuercen el mensaje.
- Diseño gráfico y distribución de los elementos en el tríptico.
Sesión 5: Presentación y reflexión final
- Exhibición de los trípticos elaborados por cada grupo.
- Breve exposi