Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Procesos de Innovación Técnica"

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "¿Qué es la evaluación de sistemas tecnológicos?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.


• Introducción al problema "Procesos de Innovación Técnica": presentación del problema y reflexión sobre su relevancia.

Desarrollo:

• Investigación individual sobre el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Formación de grupos de trabajo para compartir y discutir los resultados de la investigación.


• Elaboración de una lista de criterios de evaluación de sistemas tecnológicos.

Cierre:

• Puesta en común de los criterios de evaluación propuestos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación en los procesos de innovación técnica.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes sistemas tecnológicos para analizar y evaluar.


• Introducción a la interdisciplinariedad: relación entre tecnología y otras disciplinas (matemáticas, ciencias, etc.).

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para analizar y evaluar un sistema tecnológico asignado.


• Identificació